Rik.

Als docent heb ik de overtuiging dat de leerling verantwoordelijk dient te worden voor het eigen leerproces. Dit gaat niet van de ene op de andere dag, maar kan worden ontwikkeld door regelmatig te oefenen met het maken planningen en goede begeleiding. Wanneer ik een leerling help met een vak of met het aanleren van studievaardigheden, ligt mijn focus op de begeleiding van het leerproces.
Dit doe ik door samen met de leerling te achterhalen waar de problemen zitten en deze om te zetten in een werkbare hulpvraag. Ik ga uit van realistische doelen en ik werk met een professionele houding, inzet en een gezonde dosis humor.
Vanuit mijn opleiding en ervaring binnen het (schaduw)onderwijs heb ik een ruime vakinhoudelijke kennis van vakken als Geschiedenis, Aardrijkskunde, Maatschappijleer, Nederlands en Engels, en kan ik de leerling helpen met studievaardigheden en 'leren leren'.