Knowledge is the new cool.

nimbles blog

Waarom jij de smartphone zou moeten toelaten in de klas

Het gebruik van smartphones leidt leerlingen af van de lesstof en is om deze reden voor docenten een echte doorn in het oog. Maar hoe zat het met de leerlingen die vroeger eindeloos uit het raam staarden of tekeningetjes op papier krabbelden? De afleiding is op dit moment gewoonweg een stuk interactiever geworden. Probeer dus te bedenken: afleiding is niet alleen van deze tijd!

Smartphones in de klas toelaten?

Ja! De smartphone heeft zich in de laatste jaren ontwikkeld tot een computer op broekzakformaat. Het is een rekenmachine, agenda, foto- en filmcamera, zaklamp, navigatiesysteem, wekker én woordenboek. Daarbij hebben de meeste leerlingen tegenwoordig altijd toegang tot het internet hebben. Dit maakt de mobiel een handig hulpmiddel om in te zetten tijdens jouw les.

Het leert je leerling plannen

Schoolboeken, schriften en pennen worden nog wel eens vergeten door de leerling, maar de smartphone wijkt zelden van zijn/haar zijde. Haal er je voordeel uit en stimuleer je leerlingen het huis- en leerwerk in hun mobiele agenda in te plannen. Dit biedt namelijk een groot voordeel ten opzichte van de ‘ouderwetse’ papieren agenda: voor iedere les of toets kunnen leerlingen een melding instellen. Huiswerk of een overhoring kan op deze manier nooit meer vergeten worden!

Kinderen met smartphones, deze hebben ze ook in de klas en docenten vinden dat soms lastig. Wij delen redenen waarom jij de smartphone moet toestaan in de klas.

De mogelijkheden voor het gebruik van smartphones in de klas zijn eindeloos. Nimbles geeft vijf tips weg:

 

    • Houd een live quiz op het digibord en laat je leerlingen stemmen met hun smartphone. Via Kahoot!  kun je de gratis app downloaden. Ook leuk om je leerlingen zelf een quiz te laten opzetten!

 

    • Leer je leerlingen wat een goede compositie is en vraag hen met hun mobiel tekeningen of (kunst)objecten te fotograferen met hun smartphone. De foto’s kunnen vervolgens via een digitaal prikbord op Pinterest gedeeld worden onder de leerlingen en met de ouders.

 

    • Organiseer een digitaal uitwisselingsproject met een klas uit een ander land! Met één druk op de knop kan er contact gelegd worden met een leerling uit een ander land. Videobellen is dan ook hét perfecte hulpmiddel om de vreemde taal te oefenen met een leerling uit een ander land. Je kunt dit onder andere doen via Skype, Whatsapp of FaceTime voor gebruiken.

 

    • Twitter nodigt de leerlingen uit na te denken over een pakkende tekst. Hierdoor zijn ze op een natuurlijke manier bezig met taal. Laat ze een samenvatting schrijven (maximaal 140 tekens) over de les of een hoofdstuk uit het boek. Wie tweet er de beste/origineelste/grappigste samenvatting?

 

  • Stel je leerlingen vragen die zij op internet moeten opzoeken. Zo leer je hen niet alleen zoekopdrachten te formuleren die de beste resultaten opleveren, maar ook de informatie te beoordelen. Want hoe kun je controleren of de informatie wel klopt en te vertrouwen is?

 

Hoe zorg je ervoor dat leerlingen niet alleen maar aan het appen zijn?

Maak duidelijke afspraken met je leerlingen. Het is natuurlijk niet de bedoeling dat zij tijdens de les bellen, appen of privéberichten sturen via social media. Als docent bepaal jij wanneer en waarvoor de leerling zijn/haar smartphone mag gebruiken. Wees consequent in het naleven van deze regels, maar vertrouw de leerlingen, anders blijft het een kat en muis spelletje.

Zorg dus voor een duidelijk telefoonbeleid. Remco Pijpers, strategisch adviseur digitale geletterdheid bij Kennisnet, geeft hier vijf tips voor:

  • Maak het gebruik van smartphones bespreekbaar;
  • Benoem de gevaren en de kansen en spreek af hoe je hiermee omgaat;
  • Bied helderheid en structuur, zodat iedereen weet waar hij aan toe is;
  • Uitzonderingen mogen, maar benoem dan wel dat het om een uitzondering gaat;
  • Een beleid voer je niet in één dag in: blijf de regels herhalen.

mock up van laptop en website van nimbles

Vergelijk & vind de beste begeleiding op Nimbles!

Nimbles is een onafhankelijk platform voor aanvullend onderwijs. Op Nimbles vergelijken ouders profielen van begeleiding in de buurt en vinden zij gemakkelijk passende hulp voor hun kind. Zo vind je de beste bijles,
huiswerkbegeleiding, examentraining, citotraining en studiekeuzeadvies.

Ga naar de website

Over Nimbles.

We zijn opgericht in 2015 met het doel ouders helpen in hun zoektocht naar de beste begeleiding voor hun kind. Wij willen met ons onafhankelijke platform de wereld van aanvullend onderwijs transparanter en eerlijker te maken. We vergelijken huiswerkbegeleiders, bijlesdocenten en andere dienstverleners en we helpen mensen met kiezen van de oplossing voor hun kind. Met 1500+ aanbieders in Nederland blijven we ouders helpen om steeds de beste keuze te maken voor hun kind.

Lees meer

Vergelijk en vind het beste aanbod bij jou in de buurt.

Bekijk onze partners

Samantha
Dianne
Ted
Hendrike